☆ 课程大纲

一、人才甄选与选材体系概述
1.制定人才甄选策略的5W1P

2.人才甄选成本的核算

3.人才甄选与评估的流程
4.人力资源部与用人部门在甄选过程中的分工
二、3个匹配的原则
1.选材的三个匹配（人岗匹配、人与组织匹配、人与组织发展匹配）原则
2.三个匹配原则的重要性

3.企业的生命周期与三个匹配原则的适配
三、三种不同的行为类型
1.个人特质中的三种不同行为类型

2.不同行为类型的特点
3.不同行为类型与三个匹配原则的关系

4.不同行为类型的重要性
四、如何制定选材的标准――看人的四个方面
1.知识――学历决定人的什么素质

2.经验――经验对绩效的影响
3.技能――专业技能与通用技能

4.职业素养――职业素养对绩效的影响
实操练习1：制定岗位的选材标准
五、如何制定选材标准――建立能力素质模型――看人不走眼的关键
1.素质及素质模型的介绍

2.素质定义及作用

3.冰山模型与素质测评
4.跟人打交道的通用技能

5.跟事打交道的通用技能

6.跟信息打交道的通用技能
实操练习2：案例分析
七、实用人才测评的方法
1.履历审查

2.心理测评

3.结构化面试
4.评价中心技术――无领导小组讨论、公文筐、情景模拟、管理游戏等
实操练习3：管理测评技巧
八、结构化测评的四个步骤及技巧
1.测评前的准备

2.导入测评

3.结构化测评

4.结束测评
5.结构化测评的关键技巧

6.怎样区分真实与谎言――分析候选人非言语信息透露的信息
实操练习4：用行为面试法提问候选人
九、准确评估与录用决策
1.面试评估过程中常见10大误区及避免方法
2.录用决策的4个原则

3.录用的后续工作

十、民营企业用人机制的建立：

1、  人才甄选的常见误区

2、民营企业使用人才的误区

3、民营企业如何选拔中高层管理人员？

4、选拔优秀基层主管的标准

备注

在合作中，本大纲会根据客户的实际需要，进行修改，增减课程内容。案例分析和具体合同条款实例，均穿插于各个知识点之间分别讲授。

主讲老师

梁老师